中班诗歌 —— 谁会跑

这首诗歌可以成为中班儿童的一次有趣的诗歌体验和欢乐的学习时刻。通过这首诗歌,可以帮助中班儿童培养语言表达能力、观察力和想象力,同时也能够培养他们的音乐感知和节奏感。

诗歌内容:

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小鸭子会跑

小猫咪会跳

小狗狗会追

小兔兔会飞

小松鼠会爬

小鸟儿会唱

小鱼儿会游

小蜗牛会慢

小蚂蚁会忙

大象小象会跳

小马儿会奔

小猴子会蹦

小蝴蝶会舞

小蜜蜂会采

小青蛙会跃

小猪儿会赛

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教学目标:

1. 帮助儿童对动物进行分类,区分它们的特点和行为;

2. 培养儿童的口语表达能力,增强他们的表达欲望;

3. 培养儿童的音乐感知,感受诗歌的节奏和韵律。

教学步骤:

1. 引入诗歌:老师可以给孩子们介绍上面的诗歌内容,重点是让孩子们注意每个动物的动作,可以适当做一些手部动作示范,引导孩子们一起动手动脚。

2. 听诗歌:老师可以先给孩子们读一遍上面的诗歌,重点让孩子们聚焦于每个动物的动作,并给予鼓励和赞美。

3. 合作表演:老师可以和孩子们一起用简单的模仿动作来表演诗歌中的内容,让孩子们跟着老师一起做动作表演,增加互动的乐趣。

4. 创作续写:老师可以鼓励孩子们根据自己的想象续写诗歌内容,鼓励他们表达自己的观点和看法,培养他们的创造力。

5. 艺术创作:老师可以引导孩子们根据诗歌内容进行绘画或手工制作,让孩子们将自己对诗歌的理解呈现出来。

这首诗歌通过简单生动的语言,展现了各种动物的特点和动作,不仅能够寓教于乐,丰富幼儿的想象力和语言表达能力,还能够培养孩子们对动物的认知和观察力。希望孩子们能够在这样的诗歌体验中获得更多的快乐和知识。

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